Zwei "grundlegende" Fingersätze - nur zwei von genau der gleichen Form mit den gleichen Fingern, aber ausgehend von den verschiedenen "grundlegenden" Noten - funktionieren für alle Dur-, Moll-, Septime-, Dur-Septakkorde und Moll-Septakkorde für Akkorde auf dem Klavier, mit 3 Fingern, aber mit einigen, die einen vierten Finger hinzufügen - unten erklärt …
Sie haben sich die Grundakkorde vielleicht als komplizierte und umfangreiche Informationen angesehen, die Sie auswendig lernen und Theorie lernen können, aber jetzt denken Sie an die Formen der Hände und den Fingersatz, um es viel zu vereinfachen. Lernen Sie, die Einfachheit eines konsistenten und vertrauten Systems zu visualisieren.
Schritte
Schritt 1. Stellen Sie sich den Fingersatz der "Akkordformen" an Ihren Fingern und Händen vor, indem Sie an Folgendes denken:
-
die Drei-Finger-Akkorde als Stativform und
Lernen Sie viele Akkorde auf dem Klavier mit zwei Formen und den Zahlen 1 bis 5 Schritt 1 Aufzählungspunkt 1 -
die Vierfingerakkorde als Gabel. Ja, das ist vereinfacht…
Lernen Sie viele Akkorde auf dem Klavier mit zwei Formen und den Zahlen 1 bis 5 Schritt 1 Aufzählungszeichen 2
Schritt 2. Nummerieren Sie die Finger und den Daumen der linken Hand "5, 4, 3, 2, 1", beginnend beim kleinen Finger (5) bis zum Daumen (1)
Schritt 3. Üben Sie das Spielen mit den Bildern Ihrer Hände (in Ihrem Kopf) wie visuelle Hilfsmittel, die Sie sowohl klug als auch selbstbewusst fühlen lassen
- Wenn Sie Akkorde spielen: spielen Sie nicht alle Noten auf einmal "clump", "clump", sondern spielen Sie Arpeggio (ar-pe-szhe-o; dies wird auch "gebrochene Akkorde" genannt - da Sie die Noten schnell nacheinander anschlagen.) -eine, bei der jede Note der Reihe nach vom tiefsten zum höchsten angeschlagen wird (leichtes Schaukeln der Hand, Kippen von links nach rechts); es klingt also wie rr-ring -- nicht "klunkern" oder "crash" …
- Das Erlernen von Tonleitern als Arpeggio ist also ein bisschen wie das "Zuschlagen" einer Gitarre, aber auf dem Klavier. Arpeggi bedeutet, auf einer Harfe zu spielen.
Schritt 4. Lernen Sie auch Arpeggio zu spielen, um professionell zu klingen, indem Sie die Noten schnell nacheinander anschlagen:
nacheinander und getrennt durch eine Sekunde oder einen Sekundenbruchteil, abhängig vom Tempo des jeweiligen Musikstücks.
Methode 1 von 2: Drei-Finger-Dur-Akkorde-Fingersätze
Schritt 1. Erkenne, dass Akkorde im Allgemeinen aus mindestens "drei" Noten/Tonhöhen/Tönen bestehen (nennen wir sie Noten
) klang zusammen. Wenn Sie nur von zwei Tönen sprechen, die erklingen sollen, dann spricht man von einem Intervall (wie einem Abstand).
Schritt 2. Akkorde vergleichen:
Beachten Sie, dass der C-Akkord genau die gleiche Form hat wie die F- und G-Akkorde in den Fotos unten mit Haftnotizen auf einer Tastatur … aber C, das als drei Noten auf Notenzeilen gezeigt wird, würde dieses Konzept nicht zeigen.
Schritt 3. Beachten Sie die einfacheren dreistimmigen Akkorde sind die Dur-Akkorde "C, F und G", die nur aus weißen Tasten bestehen, die "jedes Mal genau gleich" beabstandet und geformt sind.
Schritt 4. Stellen Sie sich vor, die Form der linken Hand für "C, F und G" ist dieselbe identische Tri-Formation
Diese Form (wie eine Formel) verwendet die Finger "5, 3 und 1". Die anderen 3-Noten-Dur-Akkorde verwenden die gleich Griffweise, aber leicht abweichende Formen aufgrund von Spitz und/oder Flats:
- Finde den Grundton (C oder F oder G) und
- Gehe mit dem dritten Finger über die Elfenbeintasten zur 3. Note und
-
Und die elfenbeinfarbene 5. Note mit dem 5. Finger (dem Daumen).
Die Formel für diese drei Akkorde ist also einfach von links nach rechts auf der linken Hand (nummeriert 5, 3, 1), beginnend mit der grundlegenden Basisnote, die jeden Akkord benennt
Lernen Sie viele Akkorde auf dem Klavier mit zwei Formen und den Zahlen 1 bis 5 Schritt 9 Schritt 5. Beachten Sie, dass "D-Akkord" genau die gleiche Form wie "A-Akkord" in den Fotos hat, indem Sie Haftnotizen auf einer Tastatur links verwenden
.. aber D als drei Noten auf Notenzeilen zeigt diese Idee nicht so deutlich. Untersuchen Sie die Formen der Hand für A- und D-Akkord und Sie werden zustimmen, dass sie fast die gleichen wie C, F, G sind - aber die Mittelfingernote "scharf" ("Sharping" oder "Flatting" ist) wirklich nur ein halber Ton zwischen den Noten.). Beide haben also eine schwarze Taste für den Mittelfinger - von links nach rechts auf der linken Hand (5, 3#, 1), wobei das "#"-Symbol "scharf" bedeutet, was meistens die schwarze Taste rechts ist…
Lernen Sie viele Akkorde auf dem Klavier mit zwei Formen und den Zahlen 1 bis 5 Schritt 10 Schritt 6. Erkenne die Situationen, in denen zwei Elfenbeintasten zusammen sind (benachbart, ohne eine schwarze dazwischen) – also ist dort die weiße Taste die scharfe – oder die flache (nur 1/2 Schritt zur "anderen" Seite) in einigen Akkorden und Tonleitern
Lernen Sie viele Akkorde auf dem Klavier mit zwei Formen und den Zahlen 1 bis 5 Schritt 11 Schritt 7. Flatten Sie eine Note ähnlich wie beim Sharping, aber Flatting bewegt sich im Musikfluss einen halben Schritt nach links (unten)
Das Flat grenzt nur an die linke Seite einer Note und das Sharp würde an die rechte Seite derselben Taste angrenzen, aber beides ist ein 1/2 Schritt entfernt.
Lernen Sie viele Akkorde auf dem Klavier mit zwei Formen und den Zahlen 1 bis 5 Schritt 12 Schritt 8. Verstehen Sie, dass die Kombination für einen Akkord von drei (oder mehr) Noten, die in bestimmten Abständen zwischen den Noten ("Intervallen") zusammen erklingen, auf einem Muster (oder einer Formel) für den Akkord im "Notenkreis" basiert, wie Finden Sie Ihre "1., 3., 5.", von denen einige oder alle um halbe Schritte abweichen können (auf der Tastatur nach links geschärft oder nach rechts abgeflacht), um verschiedene Akkorde zu bilden
Lernen Sie viele Akkorde auf dem Klavier mit zwei Formen und den Zahlen 1 bis 5 Schritt 13 Schritt 9. Spielen Sie den gleichen Akkord auf der rechten Hand mit der gleichen Form mit dem Daumen und den Fingern wieder von links nach rechts "1, 2, 3, 4, 5", aber jetzt beginnend vom Daumen (1) nach rechts kleiner Finger (5); und obwohl es anders aussieht - ignorieren Sie einfach das Umschalten von Daumen und Fingern, und so ist es immer noch die "gleiche" Art von Stativ
Lernen Sie viele Akkorde auf dem Klavier mit zwei Formen und den Zahlen 1 bis 5 Schritt 14 Schritt 10. Üben Sie die Nummerierung mit "Air Piano" (auf einem Tisch), indem Sie Ihre Finger bewegen, während Sie denken:
"5, 4, 3, 2, 1 ~ 1, 2, 3, 4, 5" Von LINKS nach RECHTS (für diese Art von Übung wird also keine Tastatur benötigt!): Linke Hand: "5, 4, 3, 2, 1" Rechts "1, 2, 3, 4, 5" Links: "5, 3, 1" Rechts "1, 3, 5" und so weiter.
Lernen Sie viele Akkorde auf dem Klavier mit zwei Formen und den Zahlen 1 bis 5 Schritt 15 Schritt 11. Holen oder zeichnen Sie (genau) eine Teil- oder Voll-"Modell", Papiertastatur, die Sie verwenden können, wenn Sie keine tatsächliche Tastatur haben
Sie können also ein Fake-Board in der Größe echter Tasten oder Tastaturen haben – aber denken Sie daran, dass einige elektronische Boards gekürzt sind, nicht die volle Klaviergröße (sie haben weniger Oktaven – weniger schwarze und weiße Tasten).
Methode 2 von 2: Vier-Finger-Dur-Septakkorde-Fingersatz
Lernen Sie viele Akkorde auf dem Klavier mit zwei Formen und den Zahlen 1 bis 5 Schritt 16 Schritt 1. Lernen Sie, 7. Akkorde zu verwenden, bei denen es sich um Vier-Noten-Akkorde handelt:
Die folgenden Fingersätze funktionieren für alle großen Sept- und Moll-Septakkorde (der 4. Finger spielt eine musikalische Septime) auf der Tastatur.
Zum Beispiel: G7 Akkord wird gefunden, indem von G als 1. auf dem "Notenkreis" gezählt wird, dann ergibt 1.-3.-5.-7
Lernen Sie viele Akkorde auf dem Klavier mit zwei Formen und den Zahlen 1 bis 5 Schritt 17 Schritt 2. Untersuchen Sie den Fingersatz der linken Hand für diesen Akkord, der 5-3-2-1 ist (überspringen Sie den linken "Ringfinger"):
"Pinkie - G, Mittelfinger - B, Zeigefinger - D und Daumen - F".
Lernen Sie viele Akkorde auf dem Klavier mit zwei Formen und den Zahlen 1 bis 5 Schritt 18 Schritt 3. Betrachten Sie die rechte Hand als den gleichen Fingersatz mit "umgekehrten" Ziffern, also 1-2-3-5 (überspringen Sie wieder den "Ringfinger"):
"Daumen - G, Index - B, Mitte - D und kleiner Finger - F".
Tipps
- Beachten Sie, dass Ihre Finger tatsächlich "Ziffern" sind und dass die Ziffern auch "Ziffern" sind. Grab… es: Ziffer; also kannst du das ausgraben.
- Sie können sich die einfache Nummerierung mit der "rechten" Hand vorstellen: "1, 3, 5" als die gleiche Form als "links" war "5, 3, 1" (natürlich ist "1, 3#, 5" im Vergleich zu "5, 3#, 1", aber die Form ist gleich).
