Die University of Southern Florida (USF) ist eine der herausragenden Forschungsuniversitäten Floridas. Durch ihr Oral History Program (OHP) zeichnet USF Originalinterviews von Studenten, Dozenten und Alumni zu internationalen Themen in einem lokalen Kontext auf. Die Sammlung ist online für Gönner im In- und Ausland verfügbar.
Das Oral History-Programm hat zwei Schwerpunkte: Umweltstudien und Nachhaltigkeit sowie Florida und Lokalgeschichte. Das OHP bietet primäres Quellenmaterial, das Wissenschaftler auf der ganzen Welt auf lokale und internationale Themen anwenden können.
Schritte
Methode 1 von 4: Ethik der Oral History verstehen
Schritt 1. Lesen Sie die Ethikerklärung der Oral History Association (OHA)
Die Oral History Association ist die wichtigste Organisation für Menschen, die sich dem Wert der Oral History verschrieben haben.
- Stellen Sie sicher, dass der Befragte seine Einwilligung nach Aufklärung erteilt hat. USF-Bibliotheken haben von den Interviewern und Interviewpartnern die Zustimmung zur Weitergabe der Materialien in ihrer digitalen Sammlung eingeholt.
- Stellen Sie sicher, dass der Interviewpartner den Zweck des Interviews kennt. Respektieren Sie das Recht des Befragten, die Beantwortung einer Frage zu verweigern oder Informationen offenzulegen, die ihm möglicherweise schaden könnten.
- Stellen Sie sicher, dass der Interviewpartner das Interview nach dessen Abschluss genehmigt.
Schritt 2. Respektieren Sie die Urheberrechtsrichtlinien und Nutzungsbedingungen der Universität
Halten Sie sich bei der Nutzung der Oral History Collection an die Grenzen des US-Urheberrechtsgesetzes, Titel 7
Methode 2 von 4: Durchsuchen der Oral History Collection
Schritt 1. Durchsuchen Sie die Sammlung
Navigieren Sie zur Seite für mündliche Geschichte der University of Southern Florida.
Wählen Sie im Dropdown-Feld auf der linken Seite die gewünschte Sammlung aus
Schritt 2. Klicken Sie auf der Ergebnisseite auf Sammlungselemente
Schritt 3. Wählen Sie das gewünschte Ergebnis aus, indem Sie auf das Mikrofonsymbol klicken
Schritt 4. Lesen Sie das Transkript und/oder hören Sie sich das Audio an
Methode 3 von 4: Durchsuchen der Oral History Collection
Schritt 1. Geben Sie ein Stichwort in das Suchfeld ein
Es kann ein einzelnes Schlüsselwort oder eine Phrase sein. Seien Sie so konkret wie möglich.
Schritt 2. Grenzen Sie Ihre Suche ein, indem Sie ein erweitertes Suchfeld auswählen
Sie können nach Titel, Ersteller, Betreff, Datum, Format oder Volltext suchen.
Methode 4 von 4: Verwendung der mündlichen Geschichte für die Bildung
Schritt 1. Erwecken Sie die Geschichte mit Auszügen aus der mündlichen Geschichte zum Leben
- Spielen Sie Interviews mit Leuten ab, die die Zeit, die Sie unterrichten, erlebt haben.
- Nutzen Sie Interviews als Sprungbrett für Diskussionen über aktuelle Themen.
Schritt 2. Steigern Sie die Kreativität der Schüler, indem Sie sie ihre eigene mündliche Geschichte erstellen lassen
Reading Rockets, ein nationales Multimediaprojekt, skizziert stufengerechte Methoden für Schüler der Klassen K bis 5.
- Großeltern interviewen. Schüler der Klassen K bis 2 können Großeltern oder andere Familienmitglieder befragen, um ein Gefühl für ihre Familie und ihr kulturelles Erbe zu bekommen.
- Identifizieren Sie Personen in der Gemeinde, die an einem Oral History-Projekt teilnehmen könnten. Informieren Sie Lehrer, Geschichtsvereine, Veteranenverbände und andere Organisationen über ein Interessengebiet und lassen Sie Schüler der Klassen 3 bis 5 Interviews mit der Lehreraufsicht führen.
- Lassen Sie die Schüler Poster, Berichte und andere Präsentationen erstellen, die auf mündlichen Geschichtsmedien basieren.
